１) 【日 時】 2025 年 9 月 20日(土) 9:00~13:00
9:00-10:00 理事会
10:00-12:00 第6回学習会
12:00-13:00 総会
２) 【場 所】 オンラインZOOM ３) 【ZOOM URL】 当日は、次のZOOM URLよりご参加ください。
３）参加方法 こちらのURLよりご参加ください。
Google フォームURL： https://forms.gle/4P6Cx8KWdfp3xW12A
令和７年度第6回学習会主な内容
【テーマ】「学校教育における well-being の考え方とヘルスリテラシー教育の関連について
学校教育において well-being が関心を持たれるきっかけとなった報告書として、国立教育政策研究所が 2017 年 4 月に示した、PISA2015 年調査国際結果報告書「生徒の well-being(健やかさ・幸福度)」を挙げることができる。この報告書では、生徒の well-being は「心理的」「社会的」「認知的」「身体的」と大きく四つの特徴(dimension)があり,各特徴の中には様々な側面(aspect)が存在する中で、これらの特徴が相互に密接に関連し,その相互作用の結果として well-being の状態があると説明している。
現学習指導要領では、教科等横断的に育成すべき資質・能力のひとつとして情報活用能力が挙げられており、保健教育で育成する情報活用能力としてヘルスリテラシーが注目されている。
ヘルスリテラシーとは、健康を保持増進するように情報を得て理解し利用するための動機づけと能力を決定する認知的・社会的スキル(WHO health promotion glossary, 1998 )と定義されている。
第 6 回学習会では、学校教育における well-being の捉え方を紹介するとともに、講師(山本浩二)の研究テーマである、「学校教育におけるヘルスリテラシーの育成」との関連について考えてみたい。学習会参加者の皆様には、それぞれの専門分野の立場からご助言いただきたい。
*5【添付資料】の2)年間スケジュール参照
1【講 師】 山本浩二(文教大学教育学部学校教育課程 教授、日本健康教育士養成機構)
理事会・総会の内容
主に、令和6年度事業報告書及び活動計画書(令和 6 年 4 月 1 日~令和 7 年 3 月 31 日)令和7年度事業
計画案及び予算案 (令和 7 年 4 月 1 日~令和 8 年 3 月 31 日現在) や役員変動、会員の要望・意見などに
ついて話し合います。
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